通知公告
综合新闻
期刊导读

现在的位置：主页 > 期刊导读 >

搭建情境支架，促进深度阅读

来源：美与时代(上) 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2020-09-04

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:语文教学中为学生搭建情境支架,能够引领学生进入文本的核心,展开深度阅读,从而提高学生解决问题的能力.教师结合教学实践,搭建与文本对话、与作者对话、与时代对话的情境支架,能

语文教学中为学生搭建情境支架,能够引领学生进入文本的核心,展开深度阅读,从而提高学生解决问题的能力.教师结合教学实践,搭建与文本对话、与作者对话、与时代对话的情境支架,能够促使学生更深入地理解文本,促进教学目标的实现.

文章来源：《美与时代(上)》 网址: http://www.mysdzz.cn/qikandaodu/2020/0904/427.html

上一篇：半饱就好
下一篇：大数据时代科技哲学传播的困境研究

美与时代(上)投稿 | 美与时代(上)编辑部| 美与时代(上)版面费 | 美与时代(上)论文发表 | 美与时代(上)最新目录
Copyright © 2018 《美与时代(上)》杂志社 版权所有
投稿电话： 投稿邮箱：